เวลาเรียนประมาณ 30 นาทีบทเรียน
ทุ่งข้าวรวงทอง
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
บทเรียนตามโครงสร้าง สสวท. Project 141 บทในหนังสือเท่ากับ 1 หน่วยการเรียนรู้
ดูแหล่งอ้างอิงสาระสำคัญ
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ป.1/2, ว 4.2 ป.1/3
เป็นการวิเคราะห์จับคู่เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา บางบทอาจบูรณาการมากกว่าหนึ่งตัวชี้วัดเนื้อหาบทเรียน
สาระสำคัญ
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ป.1/2, ว 4.2 ป.1/3
หมายเหตุ
การจับคู่สาระสำคัญและตัวชี้วัดเป็นการวิเคราะห์เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หนึ่งบทอาจบูรณาการตัวชี้วัดมากกว่าหนึ่งข้อ
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ป.1/2, ว 4.2 ป.1/3
หมายเหตุ
การจับคู่สาระสำคัญและตัวชี้วัดเป็นการวิเคราะห์เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หนึ่งบทอาจบูรณาการตัวชี้วัดมากกว่าหนึ่งข้อ
ยังมีข้อสงสัย?
ถามครูในพื้นที่ของห้องเรียน คำถามของนักเรียนจะไม่แสดงชื่อจริงแก่เพื่อน
ลองทำและสรุป
ทำกิจกรรมตามคำแนะนำในบทเรียน เปิดไฟล์ประกอบที่ครูกำหนด แล้วตรวจสอบผลงานของตนเองก่อนบันทึกความก้าวหน้า