บทเรียนหน่วย 1
ป.1
โป้ง ก้อย และ อิ่ม
ฝึกสังเกต เปรียบเทียบ และเลือกวิธีแก้ปัญหาอย่างง่ายจากสถานการณ์ใกล้ตัว โดยอธิบายเหตุผลของคำตอบ
เปิดบทเรียนโครงสร้างรายวิชาวิทยาการคำนวณ สสวท.
บทเรียนครบทุกระดับ ป.1–ม.3
1 บทในหนังสือเท่ากับ 1 หน่วยการเรียนรู้ พร้อมสาระสำคัญ ตัวชี้วัด และสื่อดาวน์โหลดของแต่ละห้อง
ทั้งหมด
ป.1รู้จักอุปกรณ์ดิจิทัล คำสั่งทิศทาง และการเรียงลำดับอย่างสนุก
ป.2ฝึกคิดเป็นขั้นตอน ค้นหารูปแบบ และแก้ปัญหาจากสถานการณ์ใกล้ตัว
ป.3เรียนรู้ข้อมูล การค้นหาอย่างปลอดภัย และกิจกรรม Coding เบื้องต้น
ป.4ออกแบบขั้นตอนวิธี สร้างชิ้นงาน Scratch และใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ
ป.5ฝึกใช้อีเมล จัดการข้อมูล ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ และสร้างงานดิจิทัล
ป.6ใช้ผังงาน เงื่อนไข การทำซ้ำ และพัฒนาโครงงานแก้ปัญหา
ม.1ต่อยอดอัลกอริทึม การเขียนโปรแกรม และการสร้างสื่อดิจิทัล
ม.2ฝึกเขียนโปรแกรม จัดการข้อมูล วิเคราะห์ปัญหา และพัฒนาชิ้นงาน
ม.3สร้างเว็บไซต์ โครงงานเทคโนโลยี และเรียนรู้ความปลอดภัยไซเบอร์
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.1
รู้จักอุปกรณ์ดิจิทัล คำสั่งทิศทาง และการเรียงลำดับอย่างสนุก
บทเรียนหน่วย 2
ป.1
ครอบครัวของเรา
เรียนรู้การจัดลำดับกิจกรรมในชีวิตประจำวัน และสื่อสารขั้นตอนด้วยภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความสั้น ๆ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
ป.1
เส้นทางกลับบ้าน
วางแผนเส้นทางและเรียงลำดับคำสั่งทิศทางอย่างเป็นขั้นตอน เพื่อนำตัวละครไปยังจุดหมาย
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ป.1
โปรแกรมแก้หิว
สร้างโปรแกรมอย่างง่ายจากคำสั่งต่อเนื่อง ทดลองทำงาน และปรับแก้เมื่อผลลัพธ์ไม่ตรงตามต้องการ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ป.1
หนูน้อยบ้านนา
ใช้เทคโนโลยีสร้างและจัดเก็บข้อมูลหรือผลงานจากเรื่องรอบตัวให้ค้นหาและเรียกใช้ได้
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.1
งานบ้านงานเรา
วิเคราะห์งานบ้านและจัดลำดับขั้นตอนการทำงาน พร้อมใช้และดูแลอุปกรณ์ดิจิทัลตามข้อตกลง
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.1
วันงานโรงเรียน
เลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อสร้าง จัดเก็บ และเรียกใช้ข้อมูลหรือผลงานตามวัตถุประสงค์
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
ป.1
ฝนตกน้ำท่วม
ฝึกแก้ปัญหาจากสถานการณ์อย่างปลอดภัยด้วยการลองผิดลองถูก เปรียบเทียบทางเลือก และแจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบปัญหา
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.1
ทุ่งข้าวรวงทอง
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
เปิดบทเรียนนิทานภาพ
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.2
ฝึกคิดเป็นขั้นตอน ค้นหารูปแบบ และแก้ปัญหาจากสถานการณ์ใกล้ตัว
บทเรียนหน่วย 1
ป.2
ปัดกวาดเช็ดถู จัดตู้จัดโต๊ะ
แสดงลำดับขั้นตอนการทำงานและจัดหมวดหมู่สิ่งของหรือข้อมูลอย่างเป็นระบบ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
ป.2
อะตอมอร่าม ยามรุ่งอรุณ
เขียนโปรแกรมคำสั่งแบบลำดับ ทดลองผลลัพธ์ และตรวจหาข้อผิดพลาดจากการทำงาน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
บทเรียนหน่วย 4
บทเรียนหน่วย 5
ป.2
บางกอกมีเสาชิงช้า บนท้องฟ้ามีทางช้างเผือก
สร้างและจัดการข้อมูลจากเรื่องรอบตัว พร้อมใช้เทคโนโลยีโดยไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนตัว
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.2
งานเลี้ยงชมรม กับขนมเจ้าปัญหา
วิเคราะห์ปัญหา วางลำดับการทำงาน และเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อตรวจสอบคำตอบ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
บทเรียนหน่วย 8
ป.2
เชฟน่าเลิฟคนเสิร์ฟน่ารัก
ใช้ขั้นตอนวิธีเพื่อแบ่งงานและสื่อสารคำสั่งอย่างชัดเจน พร้อมปฏิบัติตามข้อตกลงการใช้เทคโนโลยี
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.2
งานประจำปี 4.0
บูรณาการการสร้าง จัดเก็บ ค้นหา และนำข้อมูลมาใช้สร้างผลงานดิจิทัลอย่างปลอดภัย
เปิดบทเรียนเกม/กิจกรรม
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.3
เรียนรู้ข้อมูล การค้นหาอย่างปลอดภัย และกิจกรรม Coding เบื้องต้น
บทเรียนหน่วย 1
ป.3
สไลด์เดอร์เสี่ยงทาย
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะและอัลกอริทึมเพื่อคาดการณ์ผลลัพธ์และแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
ป.3
เงื่อนไขใส่ซอง ปูดองใส่ครก
เขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขและเงื่อนไขซ้อน ทดลองทำงาน ตรวจหาข้อผิดพลาด และแก้ไข
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
บทเรียนหน่วย 4
ป.3
พับไดโนเสาร์ให้คุณป้า แล้วพับเสื้อผ้าใส่กระเป๋า
รวบรวมและประมวลผลข้อมูลเบื้องต้น รวมทั้งค้นหาความรู้จากอินเทอร์เน็ตอย่างเหมาะสม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ป.3
คนที่ใช่ สไลด์ที่ชอบ
จัดกระทำและนำเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์ให้เหมาะกับวัตถุประสงค์และผู้รับสาร
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.3
ไตรกีฬา สมาคมพ่อค้าไข่
แก้ปัญหาอย่างเป็นระบบด้วยการแยกขั้นตอน เปรียบเทียบทางเลือก และตรวจสอบคำตอบ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.3
ล้มลุกคลุกฝุ่น วิ่งวุ่นวนไป
เขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำเพื่อลดคำสั่งที่ซ้ำกัน และตรวจแก้โปรแกรมให้ทำงานถูกต้อง
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
ป.3
ตลาดโบราณกับแก๊งจักรยานโบแดง
ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ตและใช้เทคโนโลยีโดยเคารพข้อตกลงและความเป็นส่วนตัว
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.3
เอ...อาร์ไรนะ
รู้จักเทคโนโลยีสมัยใหม่และประยุกต์ใช้เพื่อเรียนรู้หรือแก้ปัญหาโดยคำนึงถึงความปลอดภัย
เปิดบทเรียนบทเรียน
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.4
ออกแบบขั้นตอนวิธี สร้างชิ้นงาน Scratch และใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ
บทเรียนหน่วย 1
ป.4
เที่ยวบ้านคุณย่า
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะวิเคราะห์สถานการณ์ อธิบายขั้นตอน และคาดการณ์ผลลัพธ์จากปัญหาอย่างง่าย
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
ป.4
โปรแกรมแสนสนุก
ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างง่าย ทดลอง ตรวจหาข้อผิดพลาด และปรับปรุงให้ทำงานตามเป้าหมาย
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
ป.4
หนทางหมื่นลี้ เริ่มต้นที่ธงเขียว
เรียนรู้การสร้างโปรแกรมด้วยบล็อกคำสั่งแบบลำดับ เหตุการณ์ และการควบคุมการทำงาน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ป.4
ลอยฟ้าตะลุยสวน
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะและการเขียนโปรแกรมเพื่อแก้ปัญหาจากสถานการณ์และตรวจสอบผลลัพธ์
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ป.4
แสบต้องเสิร์ช
ใช้อินเทอร์เน็ตค้นหาความรู้ด้วยคำค้นที่เหมาะสม และพิจารณาความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.4
บางแสน แสนสุข
รวบรวมข้อมูลจากแหล่งต่าง ๆ และใช้ซอฟต์แวร์จัดกระทำข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.4
ชาร์ต ชาร์ต ชาร์ต น้องเคยเห็นชาร์ตหรือเปล่า
เลือกวิธีนำเสนอข้อมูลด้วยตาราง แผนภูมิ หรือกราฟให้เหมาะกับข้อมูลและวัตถุประสงค์
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
ป.4
อย่าไว้ใจทาง อย่าวางใจข่าว
ประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูลออนไลน์และใช้เทคโนโลยีโดยเคารพสิทธิของผู้อื่น
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.4
บั้งไฟบุปผชาติ
บูรณาการการค้นหา จัดการข้อมูล และสร้างชิ้นงานดิจิทัลอย่างปลอดภัยและรับผิดชอบ
เปิดบทเรียนเกม/กิจกรรม
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.5
ฝึกใช้อีเมล จัดการข้อมูล ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ และสร้างงานดิจิทัล
บทเรียนหน่วย 1
บทเรียนหน่วย 2
บทเรียนหน่วย 3
ป.5
เส้นทางเดินเหนือเรือนยอดไม้
รวบรวมและจัดกระทำข้อมูลด้วยโปรแกรมตารางทำงาน รวมทั้งนับ เรียงลำดับ และใช้เงื่อนไขกับข้อมูล
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ป.5
ดาวกระจายที่ค่ายลูกเสือ
ออกแบบและเขียนโปรแกรมแบบวนซ้ำ ตรวจหาข้อผิดพลาด และปรับปรุงโปรแกรม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ป.5
ไลฟ์สาระ
แยกข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็น ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย และเผยแพร่ข้อมูลอย่างรับผิดชอบ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.5
โรบอทเอ็กซ์โป
เขียนโปรแกรมแบบมีเงื่อนไขและใช้เหตุผลเชิงตรรกะเพื่อควบคุมการทำงานของโปรแกรม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.5
แฟนตะกร้อ
ปกป้องข้อมูลส่วนตัว ใช้สื่อออนไลน์อย่างปลอดภัย และเคารพสิทธิของตนเองและผู้อื่น
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
บทเรียนหน่วย 9
ป.5
ดาวหาง ณ กลางหาว
ค้นหาความรู้ด้วยคำค้นที่เหมาะสม ตรวจสอบหลายแหล่ง และประเมินความน่าเชื่อถือของข้อมูล
เปิดบทเรียนใบงาน
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.6
ใช้ผังงาน เงื่อนไข การทำซ้ำ และพัฒนาโครงงานแก้ปัญหา
บทเรียนหน่วย 1
ป.6
รับน้องใหม่ หัวใจปิ๊ง ๆ
ใช้เหตุผลเชิงตรรกะออกแบบวิธีแก้ปัญหา และแสดงขั้นตอนด้วยผังงานหรือข้อความ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
บทเรียนหน่วย 3
ป.6
เดินตามเส้น เล่นตามสคริปต์
ออกแบบและเขียนโปรแกรมควบคุมหุ่นยนต์หรืออุปกรณ์ ตรวจหาข้อผิดพลาดและแก้ไข
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
บทเรียนหน่วย 5
ป.6
ค้างคาวกินกล้วย
พัฒนาเกมด้วย Scratch โดยใช้ตัวแปร เงื่อนไข การทำซ้ำ และการตรวจแก้โปรแกรม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.6
เรื่องวุ่น ๆ หนังสือรุ่นออนไลน์
สร้างเอกสารออนไลน์และทำงานร่วมกันโดยกำหนดสิทธิ์และเคารพข้อมูลส่วนบุคคล
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.6
รวบรวมร่วมแรง จัดแจงข้อมูล
สร้างแบบฟอร์ม รวบรวมข้อมูล และใช้โปรแกรมตารางทำงานออนไลน์เพื่อประมวลผลและนำเสนอ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
ป.6
น้ำนองเต็มตลิ่ง ค้นความจริงให้กระจ่าง
ค้นหาข้อมูลขั้นสูงด้วยคำสำคัญ ตัวกรอง และการตรวจสอบแหล่งข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.6
ลงเรือลำใหญ่ ท่องไปในโลกกว้าง
ใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย รับผิดชอบ และเคารพสิทธิของผู้อื่น
เปิดบทเรียนบทเรียน
ระดับชั้น
7 หน่วย/สื่อม.1
ต่อยอดอัลกอริทึม การเขียนโปรแกรม และการสร้างสื่อดิจิทัล
บทเรียนหน่วย 1
ม.1
แนวคิดเชิงนามธรรม
คัดเลือกสาระสำคัญ แยกลักษณะทั่วไปและลักษณะเฉพาะ เพื่อสร้างแบบจำลองที่เหมาะกับการแก้ปัญหา
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
บทเรียนหน่วย 3
ม.1
การโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน
พัฒนาโปรแกรมอย่างง่ายด้วยตัวแปร ตัวดำเนินการ เงื่อนไข และการทำซ้ำเพื่อแก้ปัญหา
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ม.1
การโปรแกรม scratch
สร้างโปรแกรมด้วย Scratch โดยใช้ตัวแปร ทางเลือก และการวนซ้ำ พร้อมทดสอบและปรับปรุง
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ม.1
ข้อมูลและการประมวลผล
รวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ ประมวลผล ประเมิน และนำเสนอข้อมูลด้วยซอฟต์แวร์หรือบริการอินเทอร์เน็ต
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ม.1
การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย
ใช้เทคโนโลยี สื่อ และแหล่งข้อมูลอย่างปลอดภัย รับผิดชอบ และเป็นไปตามข้อตกลง
เปิดบทเรียนบทเรียน
ระดับชั้น
7 หน่วย/สื่อม.2
ฝึกเขียนโปรแกรม จัดการข้อมูล วิเคราะห์ปัญหา และพัฒนาชิ้นงาน
บทเรียนหน่วย 1
ม.2
แนวคิดเชิงคำนวณ
ใช้การแยกย่อยปัญหา การหารูปแบบ การคิดเชิงนามธรรม และการออกแบบอัลกอริทึมเพื่อแก้ปัญหา
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
ม.2
การแก้ปัญหาด้วยไพทอน
พัฒนาโปรแกรมไพทอนโดยใช้ตรรกะ ตัวดำเนินการ เงื่อนไข การทำซ้ำ และฟังก์ชัน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
ม.2
การแก้ปัญหาด้วย scratch
สร้างโปรแกรม Scratch ที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชัน รับ–ส่งค่า และตรวจสอบการทำงาน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ม.2
หลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์
อธิบายองค์ประกอบ ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ และหลักการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์เพื่อเลือกใช้ได้เหมาะสม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ม.2
เทคโนโลยีสื่อสาร
เรียนรู้เครือข่าย อินเทอร์เน็ต บริการออนไลน์ และคลาวด์คอมพิวติงเพื่อประยุกต์ใช้งาน
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ม.2
การใช้เทคโนโลยีอย่างมีความรับผิดชอบ
ปฏิบัติตนอย่างปลอดภัยเมื่อพบเนื้อหาไม่เหมาะสม และสร้างหรือเผยแพร่ผลงานโดยแสดงสิทธิ์อย่างถูกต้อง
เปิดบทเรียนวิดีโอ
ระดับชั้น
7 หน่วย/สื่อม.3
สร้างเว็บไซต์ โครงงานเทคโนโลยี และเรียนรู้ความปลอดภัยไซเบอร์
บทเรียนหน่วย 1
ม.3
การพัฒนาแอปพลิเคชัน
วิเคราะห์ความต้องการ ออกแบบ พัฒนา ทดสอบ และปรับปรุงแอปพลิเคชันที่บูรณาการความรู้จากวิชาอื่น
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 2
ม.3
สร้างสรรค์ผลงานด้วยภาษาไพทอน
พัฒนาโครงงานหรือชิ้นงานด้วยภาษาไพทอนอย่างเป็นขั้นตอน พร้อมทดสอบและนำเสนอผล
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
ม.3
สร้างสรรค์ผลงานด้วย scratch
ออกแบบและพัฒนาชิ้นงานหรือโครงงานด้วย Scratch โดยประยุกต์แนวคิดการเขียนโปรแกรม
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ม.3
การประมวลผลข้อมูล
รวบรวม ประมวลผล ประเมิน และนำเสนอข้อมูลตามวัตถุประสงค์ด้วยซอฟต์แวร์หรือบริการอินเทอร์เน็ต
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ม.3
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
เข้าใจองค์ประกอบและการประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งเพื่อพัฒนาระบบหรือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ม.3
การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทัน
ประเมินความน่าเชื่อถือ วิเคราะห์ผลกระทบของสื่อ ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย รับผิดชอบ และเคารพลิขสิทธิ์
เปิดบทเรียนบทเรียน