เวลาเรียนประมาณ 40 นาทีบทเรียน
อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง
เข้าใจองค์ประกอบและการประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งเพื่อพัฒนาระบบหรือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
บทเรียนตามโครงสร้าง สสวท. Project 141 บทในหนังสือเท่ากับ 1 หน่วยการเรียนรู้
ดูแหล่งอ้างอิงสาระสำคัญ
เข้าใจองค์ประกอบและการประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งเพื่อพัฒนาระบบหรือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ม.3/1, ว 4.2 ม.3/2
เป็นการวิเคราะห์จับคู่เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา บางบทอาจบูรณาการมากกว่าหนึ่งตัวชี้วัดเนื้อหาบทเรียน
สาระสำคัญ
เข้าใจองค์ประกอบและการประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งเพื่อพัฒนาระบบหรือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ม.3/1, ว 4.2 ม.3/2
หมายเหตุ
การจับคู่สาระสำคัญและตัวชี้วัดเป็นการวิเคราะห์เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หนึ่งบทอาจบูรณาการตัวชี้วัดมากกว่าหนึ่งข้อ
เข้าใจองค์ประกอบและการประยุกต์ใช้อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่งเพื่อพัฒนาระบบหรือแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์
ตัวชี้วัดหลัก
ว 4.2 ม.3/1, ว 4.2 ม.3/2
หมายเหตุ
การจับคู่สาระสำคัญและตัวชี้วัดเป็นการวิเคราะห์เพื่อจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หนึ่งบทอาจบูรณาการตัวชี้วัดมากกว่าหนึ่งข้อ
ยังมีข้อสงสัย?
ถามครูในพื้นที่ของห้องเรียน คำถามของนักเรียนจะไม่แสดงชื่อจริงแก่เพื่อน
ลองทำและสรุป
ทำกิจกรรมตามคำแนะนำในบทเรียน เปิดไฟล์ประกอบที่ครูกำหนด แล้วตรวจสอบผลงานของตนเองก่อนบันทึกความก้าวหน้า