บทเรียนหน่วย 1
ป.1
โป้ง ก้อย และ อิ่ม
ฝึกสังเกต เปรียบเทียบ และเลือกวิธีแก้ปัญหาอย่างง่ายจากสถานการณ์ใกล้ตัว โดยอธิบายเหตุผลของคำตอบ
เปิดบทเรียนโครงสร้างรายวิชาวิทยาการคำนวณ สสวท.
บทเรียนครบทุกระดับ ป.1–ม.3
1 บทในหนังสือเท่ากับ 1 หน่วยการเรียนรู้ พร้อมสาระสำคัญ ตัวชี้วัด และสื่อดาวน์โหลดของแต่ละห้อง
ทั้งหมด
ป.1รู้จักอุปกรณ์ดิจิทัล คำสั่งทิศทาง และการเรียงลำดับอย่างสนุก
ป.2ฝึกคิดเป็นขั้นตอน ค้นหารูปแบบ และแก้ปัญหาจากสถานการณ์ใกล้ตัว
ป.3เรียนรู้ข้อมูล การค้นหาอย่างปลอดภัย และกิจกรรม Coding เบื้องต้น
ป.4ออกแบบขั้นตอนวิธี สร้างชิ้นงาน Scratch และใช้เทคโนโลยีอย่างรับผิดชอบ
ป.5ฝึกใช้อีเมล จัดการข้อมูล ตรวจสอบความน่าเชื่อถือ และสร้างงานดิจิทัล
ป.6ใช้ผังงาน เงื่อนไข การทำซ้ำ และพัฒนาโครงงานแก้ปัญหา
ม.1ต่อยอดอัลกอริทึม การเขียนโปรแกรม และการสร้างสื่อดิจิทัล
ม.2ฝึกเขียนโปรแกรม จัดการข้อมูล วิเคราะห์ปัญหา และพัฒนาชิ้นงาน
ม.3สร้างเว็บไซต์ โครงงานเทคโนโลยี และเรียนรู้ความปลอดภัยไซเบอร์
ระดับชั้น
10 หน่วย/สื่อป.1
รู้จักอุปกรณ์ดิจิทัล คำสั่งทิศทาง และการเรียงลำดับอย่างสนุก
บทเรียนหน่วย 2
ป.1
ครอบครัวของเรา
เรียนรู้การจัดลำดับกิจกรรมในชีวิตประจำวัน และสื่อสารขั้นตอนด้วยภาพ สัญลักษณ์ หรือข้อความสั้น ๆ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 3
ป.1
เส้นทางกลับบ้าน
วางแผนเส้นทางและเรียงลำดับคำสั่งทิศทางอย่างเป็นขั้นตอน เพื่อนำตัวละครไปยังจุดหมาย
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 4
ป.1
โปรแกรมแก้หิว
สร้างโปรแกรมอย่างง่ายจากคำสั่งต่อเนื่อง ทดลองทำงาน และปรับแก้เมื่อผลลัพธ์ไม่ตรงตามต้องการ
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 5
ป.1
หนูน้อยบ้านนา
ใช้เทคโนโลยีสร้างและจัดเก็บข้อมูลหรือผลงานจากเรื่องรอบตัวให้ค้นหาและเรียกใช้ได้
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 6
ป.1
งานบ้านงานเรา
วิเคราะห์งานบ้านและจัดลำดับขั้นตอนการทำงาน พร้อมใช้และดูแลอุปกรณ์ดิจิทัลตามข้อตกลง
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 7
ป.1
วันงานโรงเรียน
เลือกใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อสร้าง จัดเก็บ และเรียกใช้ข้อมูลหรือผลงานตามวัตถุประสงค์
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 8
ป.1
ฝนตกน้ำท่วม
ฝึกแก้ปัญหาจากสถานการณ์อย่างปลอดภัยด้วยการลองผิดลองถูก เปรียบเทียบทางเลือก และแจ้งผู้เกี่ยวข้องเมื่อพบปัญหา
เปิดบทเรียนบทเรียนหน่วย 9
ป.1
ทุ่งข้าวรวงทอง
ประยุกต์ลำดับคำสั่งและการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายเพื่อสร้างชิ้นงานจากสถานการณ์ที่กำหนด
เปิดบทเรียนนิทานภาพ